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  • 2018 - 02 - 02
    点击次数: 806
    一、“红兴教育集团”旗下营地(一)、湖北武汉中小学校外教育活动中心,做为“战狼集结号”夏令营项目实施湖北区域总营地,位于武汉市东西湖柏泉古镇,是经教育局批准和是发改委立项的重点教育项目,华中地区最大的校外教育基地。基地与中心占地248亩,总建筑面积26000多平方米,训练空间60000多平方米,建有十大功能区;实训操作室,军事训练及射击场,高空拓展营,科技环保站,学农实践区,爱国教育展厅,自然生长...
  • 2018 - 02 - 02
    点击次数: 700
    《营地安全》夏令营营地是封闭式园区,营区周围设有监控,学员没有家长或教官的带领是无法出入营区。在营地里有生活老师24小时陪护,更有安全人员巡逻查岗。活动时8-10人为一个班,设一名班长,一名生活老师,20名队员配一名带队教官;任何时候不能单独行动,保证孩子任何时刻都在老师、教官的可控范围内。多年来没有发生一例安全事故。《活动安全》在活动时保证学员安全,严格控制学员打闹、攀爬高建筑物,如遇紧急情况助...
  • 2018 - 02 - 02
    点击次数: 689
    战狼集结号夏令营不仅让学员们满意而且还得到家长们的一致好评,但是这也仅仅是战狼集结号夏令营服务特色的开始。在孩子回到家里以后,我们的外联部会跟家长联系,跟踪孩子在家里的表现。根据以往家长的反馈,统计出孩子在家能够继续洗自己的衣服,吃饭的时候会给家长盛饭夹菜,口才能力比以前强很多,更多的时候是写作业而不是抱着手机玩游戏不放,当然也有让家长很头疼的孩子,回到家里好习惯坚持了一两天,又恢复到了以前的模样...
  • 2018 - 02 - 04
    点击次数: 702
    教练对学员的年龄、情感、身体素质实时状态进行综合分析,制定合理的训练和辅导。针对不同年龄阶段的学员进行不同的层次的教育。针对有个性的学员,教练会给足够的空间去表现自己,提高学员主动沟通的积极性,让学员学会与他人相互交流、和谐共处;针对有畏惧心理的学员,教练会给学员更多的锻炼自己的机会,提高学员的社交能力、主动解决问题能力和自我保护能力。针对不懂得感恩的学员,教练的感恩励志教育会提升学员传统情怀,培...
  • 2018 - 02 - 04
    点击次数: 502
    教育局批准的重点校外教育基地,课程执行团队均来自高等院校、部队退役等优秀人才,通过系统化、专业化培训,考核优异者上岗。具有五年夏令营活动操作经验,能够严格按照规范化、标准化执行课程。严格按照夏令营课程因材施教,让每个孩子能够学有所乐、乐有所获。根据青少年成长体系,采取科学的教学方法,“学”和“玩”兼顾,适合孩子们的特点;为孩子配备了合格的辅导员全程同行,具备有较强的责任心,有良好的沟通能力,关爱营...
  • 2018 - 02 - 04
    点击次数: 408
    俗话说的好:儿行千里母担忧,孩子出门在外家长们免不了担心孩子、想孩子,我们会给每一期的夏令营建家长群,有随队跟拍的老师把孩子们实时活动照片上传到家长群,这样家长们就可以远程观望孩子们的现状了,家长还可以跟我们的老师直接沟通,交待孩子的特殊情况并可以持续跟踪;孩子在饮食方面,是由我们中心基地根据青少年健康成长食谱而定制,是富有营养价值的利于孩子们健康成长的。中心基地在活动场地、餐厅、宿舍均设有饮用水...
  • 新闻资讯
    办好人民满意的教育奠定终身发展的阶梯

    通过参加小学生夏令营对参与者有哪些影响呢

    来源:
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    发布时间: 2018-11-08
    点击率: 243

    小学生夏令营将游和玩作为载体,通过寓教于乐的方式提高学生的认知能力和动手能力,据小学生夏令营主办公司介绍,通常夏令营既作为培训也作为拓宽视野的重要途径,此种渠道备受业内人士所认可,有相关教育专家认为定期进行游园活动或冬令营、夏令营等对孩子们甚有裨益,小学生夏令营的行业前景佳,那么通过参加小学生夏令营对参与者有哪些影响呢?

    通过参加小学生夏令营对参与者有哪些影响呢


    一、培养团队友谊

    小编注意到一些有优势的小学生夏令营往往组织于暑假的前期阶段,此时与学校衔接性更强,据参与者介绍通过小学生夏令营对提高同学们之间的互动性和团队精神、提高学生们的熟识度都甚有裨益,它能够在游戏中对自己的同学进行更深度的认知利于发展友谊。

    二、提高学生们认知能力

    虽然近些年来我国的教育改革取得了不错的成效,尤其拓展了学生们的知识面,但是诸多课外知识书本当中难以普及,因此通过小学生夏令营可以使学生们找到认知点同时拓宽自己的知识面,尤其对于认识自然和敬畏自然观念的形成甚有裨益,通过拓展学生们的眼界使其为后续的文化生活奠定基础。

    三、促进学习成绩的提高

    目前小学生夏令营主要分为两种类型,第一种是科普行夏令营,大多是以文化科普或者课本知识拓展为主,该种文化的科普会极大的促进学习成绩的提高,而且有利于高年级的学习;第二种则是通过课外知识间接促进课内知识学习,总而言之均可以让学习成绩好。

    而且从性格上的培养来说小学生夏令营也有一定的作用,在夏令营期间完全脱离父母,领队人员与父母保持电话通畅,小学生则跟随领队出征,在此期间尽量保持生活的独立性,通过夏令营后可以使学生变得更加独立使其日后发展更具个性化。

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    2018 - 10 - 18
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