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中国
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往期回顾 / Case
案例名称: 学习包扎
说明: 为丰富营员的夏令营训练活动,提高营员素养,挖掘营员潜力,发挥学生特长,围绕 “自救自护”的主题,战狼集结号夏令营进行了小伤口的现场处理包扎训练。外伤急救时,常常要包扎伤口,把它保护起来,包扎具有保护伤口、压迫止血、减少感染、减轻疼痛等目的。学习之前先由教官讲解伤口包扎的基本方法:先在处理好的伤口上放一块敷料(纱布),然后再用绷带、三角巾等包扎好。包扎时要做到快、准、轻、牢。快:即动作敏捷迅速,部位准确、严密;轻:即动作轻柔,不要碰撞伤口;牢:即包扎牢靠,不可过紧,以免影响血液循环,也不能过松,以免纱布脱落。讲解完后,教官将营员分为2人一组进行比赛,一人模拟头部受伤的伤员,另两人合作对伤员的伤口进行简单处理和包扎。通过比赛活动,营员学习与掌握了基本的自救自护技能,做到防患于未然,即使遇到紧急情况,也能镇静处理,尽量帮助减少伤害。战狼集结号夏令营进行自救互救训练:培养学员独立自主、生存救助等各种能力,增强了对灾害事故的应变心理能力。
案例名称: 跨过障碍
说明: 很多人都看过这样一个故事,一位短跑运动员以优异的成绩刷新了世界记录,而此前却被告知这是人类所不能达到的。但是他却做到了。赛后他说道:“原来那是一扇虚掩着的门。” 其实很多时候,我们不是缺乏跨越障碍的能力,而是缺乏跨越障碍的勇气。      对于我们来说,军事技能还没练到炉火纯青的地步,不少人对障碍训练闻之色变,“这下可好,突如其来的变数,令大家不知所措。   “作为一名军人,战场上不可能让你徒手爬到敌人面前,再给你武器。”教员用犀利的话,鞭策着有些茫然的我们。可说起来容易,做起来难,这多出来的一支枪,给我们增加了前所未有的挑战。     训练的艰苦,想想有点后怕,但我们坚持了下来。一个星期后,大家的动作愈发熟练轻盈,当初单手持枪过矮墙时的手忙脚乱,如今已变为威猛潇洒的一跃而过;以前怎么也撑不上去的高板跳台,现在只需猿臂轻舒便可踏板而上;以往令人“胆寒”的高墙,如今也好似矮了许多。他们矫健地腾挪跃动,汗水在落日余晖的映衬下,闪着夺目的光彩。
案例名称: 端枪穿越
说明: 恩格斯有一句名言:技术决定战术,不同的武器装备造就了一支军队不同的战术风格。解放军从初创时的红军,八路军直至现在,武器装备始终不如对手。除了1979年对越反击作战,感受了一把强大武器带来的优势外,几乎没有一场战争不是同优势敌人作战,在新中国成立前解放军的装备基本上以轻武器为主,技术的劣势迫使解放军在,《剑不如人剑法高于人》上想办法,凭借红军时期扎实的游击战功底,解放军将运动战发挥的淋漓尽致,创造了战争史上一个又一个的奇迹。
案例名称: 下蹲瞄准
说明: 避实击虚,先弱后强解放军包围战术的动作要领,可以概括为《稳,准,狠》即:围歼目标选择要准,下手实施要狠,全部歼灭把握要大,这其中对谁下手成为作战行动的逻辑起点,为了防止将围歼战打成击溃战,解放军的包围作战,在目标选择和时机把握上颇有一番心得。
案例名称: 匍匐前进
说明: 中国人民解放军一贯重视战术训练,在革命战争年代,通常利用战斗间隙进行,训练与战斗紧密结合。20 世纪80 年代以后,根据现代作战的需要,陆续颁发了新一代战斗条令、训练大纲和教材,加强了诸军兵种合同战术训练,组织了各种规模的战术演习,部队战术水平有了新的提高。1965 年,叶剑英元帅根据部队军官训练实践,概括为理论学习、战例研究、想定作业、实兵指挥四个环节。理论学习,主要通过自学、辅导、讨论等方法,学习战术原则,作战对象的编制、装备及作战特点,军兵种知识及运用,协同动作及战斗保障等。研究战例,主要是战例分析,战例作业,学习中外军队的作战经验,指挥艺术,以及研究敌军的行动规律等。想定作业,主要通过想定提供的情况,在地图、沙盘、现地演练作战的指挥,深化学习的理论,练习作战的组织指挥。临战训练能迅速提高军队的战斗力,早为许多国家军队广泛采用。1949 年,中国人民解放军在渡江战役前。就在长江北岸的湖泊、河汉中,进行水上技术战术训练。为一举突破长江天险起了重要作用。今后临战训练仍将占有十分重要的地位。
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